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Catálogo de colecciones digitales de fondos documentales patrimoniales mexicanos

Presentación

El patrimonio cultural es legado y memoria y, como comenta Palma, “para asegurar su permanencia es necesario realizar varias tareas: entre ellas la significación del patrimonio cultural y la difusión de sus contribuciones” 1. El proceso de identificar el patrimonio es un paso sine qua non para poder posteriormente dar a conocer su importancia para el disfrute de todos. 

Algunos proyectos tales como Memoria del Mundo, lanzado en 1992, han puesto en primer plano la importancia de la preservación del patrimonio documental mundial. Esta iniciativa se enfoca en los materiales resguardados en fondos de archivos y colecciones de bibliotecas. Para Memoria del Mundo, el patrimonio documental comprende los “documentos o grupos de documentos de valor significativo y duradero para una comunidad, una cultura, un país o para la humanidad en general”2. Además de la importancia de preservar estos documentos, enfatizan la necesidad de proveer acceso a los mismos, ya que es a partir de conocer el patrimonio que la sociedad en general puede beneficiarse de su existencia. Una forma que se recomienda para esto es a través de la digitalización de los mismos, así como ofrecer catálogos e instrumentos de búsqueda para que puedan ser encontrados. De acuerdo a ABINIA las bibliotecas patrimoniales resguardan “documentos únicos e irremplazables, que permiten conocer el pensamiento y las ideas de otras épocas y culturas”.3 

Esta tendencia hacia la digitalización de fondos patrimoniales documentales ha llevado a que muchas de las instituciones de la memoria, tales como archivos, bibliotecas y museos, realicen importantes esfuerzos para lograrlo.  Incluso, como argumenta Thysltrup han alcanzado el estatus de un imperativo moral y cultural4. En las últimas dos décadas hemos sido testigos de un florecimiento de las iniciativas para promover la memoria y nuestro acceso a ella. La digitalización y puesta en línea de colecciones digitales ha sido fundamental, ya que promueve el acceso a un público más amplio, y a su vez, apoyar en la conservación, sobre todo cuando se trata de materiales delicados. 

México no ha sido la excepción, y en las últimas décadas se han desarrollado numerosas iniciativas de digitalización. Algunas destacadas y bien conocidas, como la Hemeroteca Nacional Digital de México (HNDM)5 y la Mediateca del INAH6, pero también, han habido decenas de proyectos menos exhaustivos, pero que en su totalidad contribuyen a la construcción de un patrimonio bibliográfico y documental digitalizado. Sin embargo, muchos de estos proyectos se quedan en el anonimato o son conocidos solo por unos cuantos. En un estudio previo sobre la digitalización de fondos patrimoniales en México se destaca la poca difusión de las mismas7

En años recientes, algunas de estas colecciones han sido incorporadas a proyectos agregadores tales como Memorica8 o la Biblioteca Digital del Patrimonio Bibliográfico Iberoamericano9. Estos repositorios cosechan los registros catalográficos de diversas instituciones participantes y proveen servicios de localización y búsqueda, así como la liga a los recursos, incrementando así, su visibilidad y uso. En agosto del 2022, se presentó el Catálogo Colectivo de Bibliotecas Patrimoniales en México10, que tiene como objetivo reunir los registros bibliográficos de libros de los siglos XVI al XIX que se resguardan en diversos fondos y que complementan el Catálogo Colectivo de Fondos Antiguos11. Sin embargo, en ninguna de las dos se identifican las colecciones que han sido digitalizadas. 

En este contexto, notamos la carencia de un catálogo que permitiera identificar las colecciones digitales de materiales patrimoniales en México. Como hemos comentado previamente en otros estudios12 creemos importante que las colecciones digitalizadas deben estudiarse con rigor bibliográfico y deben ser consideradas como colecciones bibliográficas que requieren de su propio análisis y estudio. Juzgamos que se requería en primer lugar una herramienta de identificación para facilitar la investigación puntual sobre estas colecciones. Y de ahí nace este Catálogo de Colecciones Digitales de Fondos Documentales Patrimoniales Mexicanos. 

Un Catálogo de proyectos de digitalización

Para crear un catálogo de proyectos, nos enfrentamos a la pregunta de definir colecciones digitales de patrimonio cultural. Según la UNESCO (2009), los objetos de patrimonio cultural se definen, entre otras cosas, por sus valores simbólicos, históricos, artísticos y estéticos, así como su tangibilidad o intangibilidad. Sin embargo, la definición no incluye la digitalización de estos objetos y cómo se consideran colecciones digitales de patrimonio cultural. Según argumenta Katja Müller las colecciones digitales implican “codificar la cultura”, en el sentido de que codifican decisiones políticas, convenciones archivísticas, recursos, políticas de acceso, entre otros13. Una mejor definición de colecciones digitales de patrimonio cultural debe incluir aspectos de esa “codificación cultural”, como la naturaleza de la digitalización (como sustituto o remediado), el apoyo institucional, cómo consideran su colección y el acceso a ella. 

A partir de esto, definimos como patrimonio digital cultural aquellas colecciones digitales que: 1) remedian objetos debido a su relevancia histórica, cultural o nacional, 2) son desarrolladas y alojadas por una institución pública o privada, 3) se identifican como colecciones de patrimonio digital y 4) brindan acceso en línea a objetos digitales. 

Para encontrar y seleccionar los recursos utilizamos un sistema de encadenamiento (“chaining”) en donde partimos de listados de recursos digitales ya conocidos, siguiendo cada referencia, y posteriormente las que iban surgiendo. Se revisaron múltiples listado de colecciones digitales, tales como el listado “Recursos Digitales” de la Biblioteca Dr. Rubén Bonifaz Nuño del Instituto de Investigaciones Filológicas (UNAM), el listado “Bibliotecas digitales” de Toda la UNAM en línea, y el listado de los colaboradores “Memórica” del Gobierno de México. Este método lo complementamos con búsquedas enfocadas  a través de un motor de búsqueda usando distintas palabras clave, entre ellas: “listado”, “bibliotecas digitales”, “fondos antiguos digitalizados”, “acervo digital”.

De los resultados eliminamos aquellos que no contaban con sus recursos digitalizados. Es decir, que solo tenían su catálogo en línea o contaban meramente con una página informativa. Utilizando listas de colecciones digitales proporcionadas por instituciones académicas y GLAM, identificamos y revisamos 308 colecciones, de las cuales 104 cumplían con nuestros criterios para el catálogo. 

Los elementos presentados están enlistados alfabéticamente por nombre de acervo y por institución de pertenencia. Asimismo, cada registro cuenta con una breve descripción que te permitirá conocer el contenido de la colección. Además, se presentan los datos sobre el número y formato de sus objetos digitales, y el enlace directo a los recursos.

Cada registro contiene la siguiente información:

  • – Una descripción o resumen del acervo
  • – Liga a la página web del acervo
  • – El número de recursos disponibles
  • – El o los formatos en los cuáles se encuentran los objetos digitalizados
  • – El URL del acceso directo a la colección digitalizada

Estas fichas se pueden descargar. 

¿Para qué sirve el Catálogo?

Como se ha argumentado mucho existe poca información sobre los proyectos de digitalización en México, y en particular, sobre la documentación e información de los mismos. El Catálogo es un instrumento que permite acercarse en una primera instancia a los proyectos de digitalización existentes, incrementando su visibilidad. Si bien algunos de estos proyectos son bien conocidos,  este ejercicio nos permitió localizar colecciones digitalizadas de mucho valor pero con poco impacto. Esperemos que el Catálogo permita que se den a conocer mejor.  

También consideramos la importancia de estudiar los proyectos de digitalización críticamente, desde perspectivas de la investigación bibliográfica para entender cómo se articulan, cómo se relacionan con sus versiones impresas y cómo contribuyen al conocimiento y goce del patrimonio cultural. Para poder hacer esto, es importante contar con instrumentos que te permitan o faciliten la identificación de los proyectos. Este Catálogo también sirve para este fin.  

En un primer ejemplo de esto, el proyecto de investigación “Colecciones digitales inclusivas – Análisis crítico de los procesos de creación de las colecciones digitales mexicanas”, partió del Catálogo para identificar cuatro casos de estudio y posteriormente formular una propuesta de acciones para que los proyectos de digitalización sean más inclusivos en términos de la representación de sujetos y objetos tradicionalmente marginados14

Estamos conscientes de que el Catálogo pudiera beneficiarse de herramientas digitales adicionales, tales como búsquedas más avanzadas o la producción de índices. También consideramos importante que se pudieran generar numeralia, por ejemplo, el número promedio de objetos digitales por colección digital, para dar un ejemplo. Esto sin embargo, está fuera del alcance y del presupuesto asignado para el desarrollo de este producto académico. Nos hemos enfocado principalmente a la identificación y descripción de los proyectos. Por lo que hemos incluido la posibilidad de descargar todos los registros en un archivo Excel, lo que permite que el usuario interesado pueda realizar estas búsquedas, generar estadísticas e identificar patrones de acuerdo a sus necesidades de investigación.  

Conclusiones

Para poder conocer y preservar el patrimonio, es necesario identificarlo y describirlo. Consideramos que este Catálogo es una herramienta que ofrece un primer panorama de los proyectos de digitalización de colecciones documentales patrimoniales en México. El Catálogo no pretende ser exhaustivo pero sí lo suficientemente detallado para ser de utilidad.  

El catálogo registra las principales colecciones digitales mexicanas de fondos patrimoniales, es decir, aquellas colecciones que por su carácter histórico, cultural o de relevancia nacional se encuentren bajo custodia de alguna institución pública o privada y que se consideran a sí mismas como tales que se encontraban en línea hasta diciembre de 2023.

Este trabajo busca generar un insumo fundamental para la investigación que permita al usuario conocer y comparar los distintos proyectos de digitalización de patrimonio cultural existentes en México a través de una navegación sencilla y dinámica.

El Catálogo forma parte de los productos del proyecto de investigación “Colecciones digitales inclusivas. Análisis crítico de los procesos de creación de las colecciones digitales mexicanas” (PAPIIT-IG400322) coordinado por Isabel Galina Russell y Ernesto Priani Saisó.

Bibliografía

Galina Rusell,  Isabel, Priani Saiso, Ernesto, Peña Pimentel, Miriam, Martinez Domínguez, Laura, y Castellanos Rueda, Rocío. “Hemeroteca Digital Nacional de México, su historia y alcance como fuente para proyectos digitales”. Relaciones Estudios de Historia y Sociedad 41, núm. 163 (2020): 200–219. https://doi.org/10/gk786d.

Galina Russell, Isabel, y Ernesto Priani Saisó. “Políticas de digitalización para la investigación. El caso de la HNDM y el proyecto Oceanic Exchanges”. En El estante digital, 125–41. Santiago de Querétaro: Fondo Editorial de la Universidad Autónoma de Querétaro, 2021.

Galina Russell, Isabel. “La digitalización de fondos patrimoniales. El caso de México”. Relaciones. Estudios de historia y sociedad 39, núm. 155 (2018): 135–66. https://doi.org/10.24901/rehs.v39i154.300.

“Las Bibliotecas Patrimoniales y los Catálogos Colectivos: Preservando Nuestro Legado Cultural – Asociación ABINIA”, el 17 de abril de 2023. https://asociacionabinia.org/las-bibliotecas-patrimoniales-y-los-catalogos-colectivos-preservando-nuestro-legado-cultural/.

Müller, Katja. Digital Archives and Collections: Creating Online Access to Cultural Heritage. Vol. 11. Berghahn Books, 2021. https://doi.org/10.2307/j.ctv29sfzfx.

Palma Peña, Juan Miguel. “El patrimonio cultural, bibliográfico y documental de la humanidad: Revisiones conceptuales, legislativas e informativas para una educación sobre patrimonio”. Cuicuilco 20, núm. 58 (diciembre de 2013): 31–57.

Thylstrup, Nanna Bonde. The politics of mass digitization. Cambridge, MA: The MIT Press, 2018.

UNESCO. “Recomendación relativa a la preservación del patrimonio documental, comprendido el patrimonio digital, y el acceso al mismo – Legal Affairs”, el 17 de noviembre de 2015. https://www.unesco.org/es/legal-affairs/recommendation-concerning-preservation-and-access-documentary-heritage-including-digital-form.


  1. 1. Juan Miguel Palma Peña, “El patrimonio cultural, bibliográfico y documental de la humanidad: Revisiones conceptuales, legislativas e informativas para una educación sobre patrimonio”, Cuicuilco 20, núm. 58 (diciembre de 2013): 32. ↩︎
  2. 2. UNESCO, “Recomendación relativa a la preservación del patrimonio documental, comprendido el patrimonio digital, y el acceso al mismo – Legal Affairs”, el 17 de noviembre de 2015, https://www.unesco.org/es/legal-affairs/recommendation-concerning-preservation-and-access-documentary-heritage-including-digital-form ↩︎
  3. 3. “Las Bibliotecas Patrimoniales y los Catálogos Colectivos: Preservando Nuestro Legado Cultural – Asociación ABINIA”, el 17 de abril de 2023, https://asociacionabinia.org/las-bibliotecas-patrimoniales-y-los-catalogos-colectivos-preservando-nuestro-legado-cultural/. ↩︎
  4. 4. Nanna Bonde Thylstrup, The politics of mass digitization (Cambridge, MA: The MIT Press, 2018). ↩︎
  5. 5. http://hndm.iib.unam.mx/ ↩︎
  6. 6. http://mediateca.inah.gob.mx/ ↩︎
  7. 7. Isabel Galina Russell, “La digitalización de fondos patrimoniales. El caso de México”, Relaciones. Estudios de historia y sociedad 39, núm. 155 (2018): 135–66, https://doi.org/10.24901/rehs.v39i154.300. ↩︎
  8. 8. https://memoricamexico.gob.mx/ ↩︎
  9. 9. http://www.iberoamericadigital.net/ ↩︎
  10. 10. https://bibpatrimoniales.iib.unam.mx/Search/Results?lookfor=&type=AllFields&catalogot= ↩︎
  11. 11. https://catalogo.iib.unam.mx/F/-/?func=login&local_base=cfa01 ↩︎
  12. 12. Ver por ejemplo:Isabel Galina Rusell y Ernesto Priani Saisó, “Políticas de digitalización para la investigación. El caso de la HNDM y el proyecto Oceanic Exchanges”, en El estante digital (Santiago de Querétaro: Fondo Editorial de la Universidad Autónoma de Querétaro, 2021), 125–41; Galina Rusell,  Isabel et al., “Hemeroteca Digital Nacional de México, su historia y alcance como fuente para proyectos digitales”, Relaciones Estudios de Historia y Sociedad 41, núm. 163 (2020): 200–219, https://doi.org/10/gk786d. ↩︎
  13. 13. Katja Müller, Digital Archives and Collections: Creating Online Access to Cultural Heritage, vol. 11 (Berghahn Books, 2021), https://doi.org/10.2307/j.ctv29sfzfx. ↩︎
  14. 14. Los resultados de investigación se pueden ver en: https://digitalizacioninclusiva.iib.unam.mx/ ↩︎